Warriors Eskrima Canarias
Eskrima (Intro)
El sistema Warriors.
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La Eskrima Filipina.
Aunque su origen está fundamentado en las armas de filo, espadas, dagas, machetes, etc, los estilos de lucha filipinos han sufrido grandes cambios a lo largo de su historia debido a las continuas invasiones de múltiples culturas y potencias externas. El uso de las armas de filo como tales, y por tanto la metodología de aprendizaje de su manejo y entrenamiento, sufrio un parón debido a las prohibiciones que las permanentes potencias extranjeras impusieron a los pobladores de las islas, la causa no era otra que la de mantener el control y reducir las posibilidades de sublevación por parte de los indígenas filipinos que habían vendido cara su conquista demostrando gran habilidad y destreza en el campo de batalla.
Lejos de abandonar sus tradiciones y sus artes de lucha, los nativos filipinos adaptaron sus artes de combate para poder mantener su destreza y su preparación, a pesar de la prohibición, usando objetos aparentemente más inofensivos, en este caso, palos de diferentes tamaños y características, maderas como rattan, bahi o kamagong fueron empleadas para mantener la técnica y adiestrar a las siguientes generaciones en las artes de combate tradicionales. Con la utilización de los palos, en lugar de las armas de filo, los nativos descubrieron que lejos de limitar su capacidad para aplicar la técnica ya conocida, el palo aportaría sus propias características a la metodología y la aplicación de la misma, dando más posibilidades que eran inaplicables con las armas de corte. Con esto, un nuevo abanico de posibilidades y aplicaciones apareció y el aparente obstáculo inicial se convirtió en una ventaja. Los nuevos enfoques y conceptos desarrollados con el uso de los palos, permitían la traslación de las técnicas a cualquier objeto, incluidas las armas de filo o incluso a la lucha a mano vacía, con lo que un nuevo elemento de trabajo se añadía al repertorio de armas y distancias que la eskrima abarcaba.
Hoy en día, el aprendizaje de la eskrima pasa por el adiestramiento en varias armas y sus fundamentos, sólo palo, doble palo, cuchillo y armas de corte, mano vacía y así un largo etc que abarca infinidad de elementos a los que los conceptos de la eskrima pueden aplicarse.
¿Por qué Eskrima?
Hoy en día, con una sociedad en la que la necesidad de protección y autodefensa es algo que no escapa ya a la conciencia social, la eskrima viene a ocupar su propio lugar en la formación del individuo en métodos y conceptos de defensa personal real y aplicables, con el elemento añadido de tener en cuanta la importancia de los elementos externos, cualquier objeto, que ayudan a un posible agresor o auxilian a un agredido.
La eskrima, además, proporciona el aprendizaje en un arte tradicional de combate, con todo lo que eso implica, la etiqueta, los valores del respeto, el honor y la caballerosidad están implícitos en la enseñanza correcta de cualquier disciplina de lucha, sumergiéndonos en un mundo de tradición y disciplina personal.
Entre los beneficios destacables que proporciona la práctica de esta disciplina, podemos encontrar, el aumento de la coordinación, integración hemisférica relacionada con el desarrollo del ambidextrismo, mejora y tonificación física general y con ello, mejora de los niveles de presión sanguínea, eliminación de stress, mejora de la capacidad de concentración, mejora de la capacidad de reacción, mejora del control de la ansiedad y el miedo al enfrentarnos de forma gradual y controlada al aumento de la intensidad de la acción, mejora en la coordinación motriz, sensación permanente de bienestar debido a la generación de niveles importantes de adrenalina y serotoninas, mejora de la conciencia del espacio y utilización del ritmo y el tiempo, y así, una interminable lista de capacidades y cualidades que la práctica nos proporciona y que sería complicado relacionar en su totalidad, pero que abarcan aspectos tan diversos como la elaboración de estrategias, el estudio anatómico del cuerpo y su funcionamiento en situaciones de presión y estress, la traslación de los fundamentos aprendidos para mejorar el aprendizaje de otras disciplinas o prácticas, etc.